Reconocimiento

Reconocimiento: paso a paso

Paso 1

Busca aliados y mapea actores clave:

Identifica una organización local como aliada principal que pueda apoyarte en el proyecto y haz una lista de otros actores clave en la comunidad

Es fundamental identificar una organización local de confianza, como una fundación o grupo comunitario, que pueda actuar como aliada principal en el territorio. Esta organización será clave para conectar con la comunidad, liderar la participación y facilitar la comunicación con los cuidadores y líderes. Además, incluye a otras autoridades locales y escuelas en tu lista de actores importantes. Tener una organización aliada sólida garantizará que el proyecto esté centrado en las necesidades de la comunidad y sea bien recibido, asegurando una ejecución exitosa y sostenible.

Paso 2

Recolecta información a través de fuentes abiertas

Consulta fuentes públicas para obtener información sobre el área y su contexto

Consulta fuentes públicas abiertas, como mapas, datos demográficos e informes de seguridad, para obtener información relevante sobre el área y su contexto. Esta información te ayudará a comprender mejor las características del lugar y a tomar decisiones informadas para el diseño del proyecto.

Paso 3

Diagnóstico integral del territorio (Reconoce el lugar de tu proyecto y su comunidad)

Profundiza en el conocimiento del lugar: entiende su historia, sus necesidades y a la comunidad que lo habita.

Realiza un diagnóstico integral del territorio para comprender mejor el lugar y la comunidad. Utiliza la metodología de seguridad CPTED y analiza tu área de estudio a través de las siguientes cinco determinantes clave:

• Determinantes naturales (Topografía, riesgos, árboles, cuerpos de agua)

• Determinantes sociales y económicos (Factores relacionados con la segregación socioespacial; ej. pobreza, deserción escolar, grupos violentos, barreras invisibles, espacios públicos emblemáticos, tráfico de drogas, muros/cercas)

• Determinantes para una movilidad peatonal segura (Recorridos preferidos por NNA, andénes, pendientes, puntos de accidentes viales, iluminación)

• Determinantes de lugares frecuentados (Instalaciones, cobertura, espacios públicos, puntos de robos y accidentes viales)

• Determinantes institucionales (Actores clave y partes interesadas, proyectos e iniciativas, seguridad pública y privada)

Durante este diagnóstico, profundiza en la historia del lugar y sus necesidades, y reconoce cómo los NNA se mueven y utilizan los espacios actuales. Entiende las problemáticas que comúnmente enfrentan los NNA y cómo estas afectan su bienestar y desarrollo. Haz un enfoque a las áreas con mayor percepción de inseguridad y reconoce cómo estos espacios podrían ser mejor. Como resultado, identifica los principales retos y oportunidades que presenta el territorio para los NNA y articúlalo con las conclusiones de los pasos 4, 5 y 6.

Paso 4

Camina y explora con la comunidad

Organiza caminatas de seguridad con NNA, líderes y cuidadores para identificar juntos los espacios más vulnerables y sus características.

Organiza caminatas de seguridad con la comunidad, invitando a NNA, líderes y cuidadores a recorrer juntos el área. Durante estas exploraciones, identifica las rutas frecuentes realizadas por los NNA y crea grupos diversos para un análisis amplio. Recolecta percepciones en los lugares principales e identifica los factores que hacen que los participantes se sientan seguros o inseguros en los espacios públicos de su barrio. Durante el recorrido, invita a los participantes a sugerir atajos y modificaciones en las rutas, incorporando sus estrategias para una movilidad más segura y cómoda en la zona

Después del recorrido, realiza un cuestionario basado en los criterios de la metodología CPTED para conocer la percepción de seguridad en cada ruta. Escucha las experiencias de los participantes sobre seguridad y bienestar, lo cual te permitirá entender de primera mano las áreas problemáticas y oportunidades de mejora, así como las áreas con mayor prioridad a intervenir.

Paso 5

Haz talleres de cartografía social:

Realiza sesiones participativas en las que la comunidad dibuje y señale los lugares clave, puntos de riesgo y áreas de oportunidad en el área.

Organiza talleres de cartografía social con la comunidad para mapear juntos los lugares clave, puntos de riesgo y áreas de oportunidad en el área. Puedes comenzar con un mapa colaborativo, donde los participantes identifiquen las rutas diarias que los NNA recorren y las necesidades específicas que estas implican. Luego, realiza un mapa de empatía, invitando a cuidadores, líderes y adultos a un ejercicio de rol en el que asuman la perspectiva de los NNA y experimenten los desafíos que enfrentan en una ruta común. Estas actividades permiten comprender el territorio desde sus vivencias y mejorar las rutas y espacios con sus aportes.

Paso 6

Identifica retos y oportunidades sobre la seguridad para NNA

Define junto con la comunidad los principales desafíos y fortalezas, y verifica estos hallazgos en un taller participativo.

Organiza un taller participativo con la comunidad para identificar juntos los principales retos y oportunidades de seguridad para los NNA en el área. Utiliza la información recopilada en los pasos anteriores, como el diagnóstico integral, las caminatas de seguridad y los talleres de cartografía social, para orientar la discusión. Este taller permite validar y profundizar en los hallazgos, reconociendo puntos críticos, recursos y fortalezas que pueden aprovecharse. Al finalizar, contarás con un panorama claro de las áreas de mejora y las oportunidades, que servirá como base para planificar intervenciones adaptadas a las necesidades locales.

Paso 7

Establece una referencia inicial para medir el impacto

Evalúa la situación actual para contar con una base que te permita medir el progreso y el impacto de los cambios a futuro.

Establece una evaluación inicial para contar con una referencia que te permita medir el impacto de las futuras intervenciones. Realiza entrevistas y grupos focales con actores clave, incluyendo NNA, cuidadores, líderes comunitarios y escuelas. Esta referencia base, evaluará categorías esenciales como: a) percepción de seguridad y del entorno, b) disponibilidad de espacios públicos, c) cohesión comunitaria, d) redes de seguridad y e) resiliencia comunitaria. Al documentar la situación actual en estas áreas, podrás comparar y observar los avances logrados a través del proyecto, asegurando que las acciones respondan a las necesidades reales de la comunidad.

Inspírate: Ideas y referentes

Proximidad del cuidado, 2021 (Proximity of Care)

Este informe presenta un nuevo enfoque importante para el diseño orientado a la primera infancia en contextos urbanos vulnerables. Adicionalmente, se presentan los desafíos y oportunidades que enfrenta el desarrollo de la primera infancia en contextos urbanos vulnerables, derivados de investigaciones especializadas realizadas por Arup y la Fundación Bernard van Leer (BvLF).

Este evalúa 4 Dimensiones primarias fundamentales para el desarrollo de la primera infancia: Salud, Protección, Estimulación y Apoyo y ofrece recomendaciones en tres niveles: hogar, barrio y ciudad. A continuación, se destacan algunas recomendaciones para mejorar la seguridad.

Recomendaciones a nivel de hogar:

• Los espacios para los niños deben ser seguros, tranquilos, saludables y estimulantes.

• La protección contra la violencia, especialmente el abuso doméstico, es una necesidad absoluta para el desarrollo de la primera infancia.

• Factores estresantes (viviendas hacinadas, entornos inseguros o ruido crónico).

Recomendaciones a nivel de vecindario:

• Las intervenciones en contextos urbanos vulnerables deben beneficiar a la comunidad circundante, así como a las poblaciones objetivo.

• El conocimiento local es de vital importancia para el éxito de las iniciativas de desarrollo de la primera infancia.

Recomendaciones a nivel de ciudad:

• Comprender la historia y la naturaleza de la relación de un área con las autoridades es clave para intervenciones efectivas.

Marco de resiliencia urbana centrada en niños y niñas, 2016. (Child-centred urban resilience framework)

Un marco holístico, sistemático y orientado a la acción para hacer que las ciudades sean más resilientes para NNA. Integra los derechos de la niñez y los derechos humanos en el desarrollo urbano resiliente. Los actores públicos y privados pueden utilizarlo para evaluar y adaptar los esfuerzos actuales para construir resiliencia; identificar oportunidades; y promover la coordinación. Este comprende cuatro áreas estratégicas y 12 intervenciones que pueden dirigir la acción futura:

• Sostener la vida en las comunidades urbanas donde niños, niñas y adolescentes carecen de un cuidado adecuado.

• Movilizar a la comunidad para asegurar y valorar colectivamente la protección y promoción de los derechos de la infancia y los derechos humanos.

• Hacer lugares seguros en las áreas urbanas donde los niños puedan vivir, jugar y crecer.

• Promover la integración para influir en la gestión y planificación de ciudades resilientes que sean sensibles e inclusivas con respecto a niños, niñas, adolescentes y jóvenes.

Para hacer lugares más seguros se recomienda:

1. Diseñar espacios seguros: ¿Son seguros los espacios urbanos para los niños? Los NNA prosperan en espacios seguros que fomentan el aprendizaje y disfrute para todos, brindándoles la libertad de explorar la ciudad, jugar en espacios abiertos y utilizar las calles de la ciudad.

2. Asegurar que la infraestructura sea sensible a la infancia. ¿Pueden los niños acceder a la infraestructura urbana? Una infraestructura segura y accesible para todos permite que niños, niñas, adolescentes y jóvenes naveguen por la ciudad sin riesgo.

3. Proveer información de manera amigable para los niños. ¿Llega la información correcta a los niños, niñas, adolescentes y jóvenes? La información actualizada y accesible para todas las edades ayudará a que los niños se protejan a sí mismos.

4. Prevenir el crimen por o contra los niños. ¿Están los niños cometiendo delitos o siendo víctimas de ellos? Asegurar la seguridad y protección permitirá que niños, niñas, adolescentes y jóvenes permanezcan a salvo.

Reducir la desigualdad centrándose en los más jóvenes. Boa Vista, Brasil.

Este reporte examina las iniciativas emprendidas en Boa Vista, Brasil, para reducir la desigualdad centrándose en el desarrollo de la primera infancia. Esta ciudad, situada en la región septentrional de Brasil, se enfrenta a persistentes desigualdades sociales y económicas. Con un alto índice de pobreza y una proporción significativa de barrios marginados, Boa Vista ha aumentado el interés por el desarrollo de la primera infancia, teniendo en cuenta su papel crucial en la reducción de las desigualdades y la ruptura del ciclo de la pobreza.

La ciudad de Boa Vista, en colaboración con organismos gubernamentales locales, organizaciones comunitarias e instituciones educativas, ha iniciado un trabajo para dar prioridad al bienestar de niños y jóvenes adoptando un enfoque holístico que se centra en aspectos cruciales como: la educación, la atención sanitaria, el apoyo a los padres, la protección social y las condiciones del entorno construido y los espacios públicos.

Experiencia de la Fundación Tiempo de juego (TdJ) en Cazucá.

La participación activa de la Fundación TdJ, como nuestro principal aliado en Cazucá, ha sido fundamental para entender la importancia del juego como ente transformador en territorios con condiciones de vulnerabilidad. La Fundación ha creado espacios para juegos, recreación y artes dirigidos a NNA, generando impactos significativos en la comunidad mediante la promoción de la cohesión comunitaria y el liderazgo. Estas iniciativas no solo han contribuido a mejorar la seguridad del entorno, sino que también han propiciado el desarrollo de infraestructuras físicas y la consolidación de una red comunitaria robusta en toda la zona. Este enfoque transformador se fundamenta en un marco que brinda a los NNA la oportunidad de encontrar un refugio frente a entornos de violencia y vulnerabilidad, a través del juego.

En ese informe se documenta esta experiencia, centrándonos especialmente en la creación de redes de seguridad comunitarias como facilitadoras del juego y el desarrollo integral de NNA en la región.